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    加強黨史文化研究 推進黨史學習教育

    發表時間:2021-04-16 18:20:15瀏覽:

    黨史文化是黨史學習教育,特別是推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心的重要內容,也是推進文化浙江建設、文化強國建設的重要資源。研究闡釋黨史文化內涵,是開展黨史學習教育和大眾化傳播的重要方面,具有理論和現實雙重意義。

    黨史文化的三重屬性及其內在關系

    黨史文化可以細分出政治實踐性、歷史經驗性和文化創造性三重屬性。對這三重屬性作多維度闡釋,可在思想觀念上提供漸進式的認識取向,構筑理論基礎;在實踐操作上提供漸進式的深化路徑,為黨史學習教育和大眾化傳播提供依據和支撐。

    1.關于政治實踐性

    黨史文化的政治實踐性,一方面來自中國共產黨作為政黨的階級性本質。中國共產黨是無產階級的政黨,從誕生之日起,就是無產階級的先進代表。另一方面來自中國共產黨領導中國革命、建設、改革和自身建設的全部實踐及其豐碩成果。

    在黨史文化的三重屬性架構中,政治實踐性是本原、基礎、核心,它以《中國共產黨章程》為準則和規范,充分體現馬克思主義意識形態觀,具有極強的黨性、政治性和現實性。

    2.關于歷史經驗性

    歷史經驗性既體現在我黨歷史發展和實踐過程中的經驗積累上,也體現在黨史界的學術研究中。就前者而言,黨在革命、建設、改革過程中產生的各種實踐,必然產生不同于現實實踐的“歷史化呈現”。就后者而言,作為學術研究,黨史研究需要秉持馬克思主義認識論和方法論,以客觀、嚴謹的態度開展學術研究,形成具有歷史價值的評析。

    歷史經驗性筑基于“史”字之上。歷史是最好的教科書和營養劑。從黨史中不斷總結提煉經驗,感悟真理力量,可以幫助我們堅定不移站在歷史正確的一邊,在全面建設社會主義現代化國家新征程上創造新的歷史輝煌。黨史研究則以黨史史料、史實為對象,以科學求真的史學原理、嚴謹規范的學術剖析和實事求是的研究成果為依據,是對黨史的分析研究和理性認知。

    3.關于文化創造性

    文化創造性一方面是指黨的政治實踐和歷史經驗自身的“文化性升華”。黨史文化在歷史長河中淘煉和積淀,在文明演進和文化傳統形成過程中得到內化和深化,升華為極具創造性的文化存在,從直觀的表象世界進入價值觀念、集體意識、文化心理、民族性格等深層次觀念世界,體現出深遠的創造意義。另一方面,也是指萬事萬物所具有的“文化之本”。

    在中國共產黨的精神譜系和先進人物中,不但可以清楚看到一代又一代共產黨人書寫了黨的光榮革命傳統,同時也更應看到我黨與國家與人民血肉相連、榮辱與共、價值同歸的渾然一體的文化形象,看到牢記初心、為民擔當、執著精進的文化精神,看到信仰崇高、意志堅定、勇于斗爭的文化品格,看到全國人民對黨的價值理念、奮斗目標的集體意識和文化認同。歸納起來,就是黨史上出現英雄模范人物、革命奮斗精神的歷史之“相”的文化之“本”。這個文化之“本”來自馬克思主義的理論指導,來自中國共產黨的價值引領,來自中國崇德尚義的文化傳統,來自人民群眾淵源有自的民族文化底蘊,在黨的百年歷程中得到彰顯、升華和凝練,形成具有黨史文化特質的文化場域,不僅是我們黨和中國人民的精神文化財富,更具有影響世界和彪炳史冊的文化創造。

    “文化創造性”的價值和意義

    我們黨歷來注重用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格、開創事業發展新局面,方法有效,成果豐碩。

    中國共產黨領導全國人民進行革命、建設和改革發展的歷史,是100年來中國最輝煌的歷史,是黨和中國人民的共同創造,因此黨史文化是為中國人民所共有的文化財富;中國共產黨是中國人民之子、中華民族之子,是孕育于中華優秀傳統文化、發展了中華優秀傳統文化的先鋒隊組織,她的偉大成就是中華優秀傳統文化的必然組成部分,因此黨史文化是為中國文化傳統所共有的文化財富;中國共產黨領導占世界人口四分之一的中國人民,在中華大地上展開了對人類光明、幸福、文明的追求和卓絕奮斗,是人類發展史上的文明結晶,創造了可為人類共有共享的精神財富,因此黨史文化是為全世界所共有的文化財富。

    從黨史學習教育、黨史育人、傳播弘揚等目標要求來看,作為政治與歷史范疇之外的文化空間,文化創造性具有面向基層群眾、國外受眾等更為廣闊的外部世界的職責和功能,有效面向不同群體展示我黨為中國人民謀幸福、為人類進步事業而奮斗、積極推動人類文明進步的歷史,讓世界領略中國共產黨人兼善天下的廣闊胸懷,見證中國為人類和平與發展作出的巨大貢獻,認同我黨“為世界謀大同”的遠大抱負,為構建人類命運共同體不懈奮斗。

    推進黨史學習教育和大眾化傳播

    尊重文化發展內在要求,研究受眾接受心理,掌握文化產品創作生產規律,運用專業化文化傳播理論、方法、技術等,都是保證黨史學習教育和大眾化傳播實效的必要考量和實現路徑。

    1.提高站位,更加充分認識黨史的價值地位

    在開展黨史學習教育中,突破“就黨史論黨史”的認識局限,樹立大歷史觀,增強黨史文化自信,充分認識黨史文化在中華文化、世界文明和人類歷史發展中所作出的巨大貢獻、所具有的重要地位和重大價值。

    2.開闊視野,更加全面把握黨史內容的豐富性

    黨史在發展過程中,逐漸形成層次豐富、要素鮮明、內涵深厚、意義重大的文化共同體,僅以單一視角和理論方法難以充分表現。要精心做好系統謀劃、頂層設計,為黨史學習教育和大眾化傳播開拓新空間。

    堅持世界普遍聯系、事物不斷發展的唯物辯證法思想,注重將各個時期黨史還原至當時當地的、整體的社會環境中加以學習闡釋,使廣大黨員干部群眾切實認識和認同黨的不懈探索、道路選擇、艱辛奮斗、領導地位和歷史貢獻。既要突出重視重大事件、重要人物,也要關注黨與人民、與社會、與國家血肉相連的密切關系,重視英雄群體、普通黨員、黨群關系等領域;重視提煉學習黨的精神追求、精神特質和精神脈絡;重視從價值觀角度認識黨史的核心內涵,感悟和傳承黨史中蘊含的思想力量和文化基因。

    3.積極探索,注重方式手段創新

    在研究闡釋上,打破部門分隔、內部循環格局,建立黨史與文獻研究室、社科院、高校相關機構的聯動協同機制,加強學科融通、更新知識結構、激發思想活力、提高成果質量。在內容宣講上,綜合運用浙江省內已有視覺紅色文化創作成果,以現場觀摩、作品講解等可視、具象的場景化方式,增強黨史學習教育的吸引力,提高黨員干部群眾審美水平,提升社會文明程度。

    4.推廣運用,擴大黨史宣傳話語體系的社會影響力

    對內而言,黨史、藝術、傳播各界形成合力,構筑多層次、多類型、多渠道的多元化對外傳播機制,大手筆、高起點打造紅色文化品牌和作品,推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。對外而言,抓住杭州承辦亞運會之機,積極開展黨史文化大眾化傳播。制作相關外宣產品,要在好看的故事中揭示精神力量,在流暢的敘述中體現抱負擔當,在受眾的認同中實現價值傳播,激發黨史文化魅力,譜寫體現“中國特色、浙江風采、杭州韻味”的精彩篇章。


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